中新網(wǎng)鄭州7月18日電(曹錚)眼下正暑期，在河南鄭州，一些孩子用一種特別的方式過暑假：他們穿長(zhǎng)衫，拜孔子，學(xué)茶道，誦經(jīng)典，系統(tǒng)的接受國(guó)學(xué)教育。

今天上午，記者來到位于鄭州東區(qū)的一家國(guó)學(xué)館，見到了這群“小儒生”，館內(nèi)古琴聲如潺潺流水，他們穿著灰色的布長(zhǎng)衫，稚嫩的臉上表情煞有介事，正在跟隨老師例行早晨的“拜孔”：先正衣冠，男孩手放在身體兩側(cè)，女孩雙手交疊，放在身前站好，隨后對(duì)著墻上掛著的孔子像深拜三次，以示對(duì)先賢的敬意。

“拜孔”禮畢后，孩子們進(jìn)入課堂，開始進(jìn)行上午的課程學(xué)習(xí)。在上課之前，孩子們和老師互相行禮，老師落座后說“長(zhǎng)者坐，命乃坐。”孩子們才方可落座蒲團(tuán)，落座之后，老師還不忘提醒孩子們整理長(zhǎng)衫前的絲絳。記者觀察到，在上課過程中的提問環(huán)節(jié)，老師允許鼓勵(lì)孩子們舉手回答問題，不舉手就說出的答案并不能作數(shù)。這樣的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，讓這里的孩子看上去有理有序。茶道課程格外受孩子們的歡迎，課堂上，孩子們跟隨老師，認(rèn)識(shí)茶葉種類和茶具分類，動(dòng)手體驗(yàn)完整的傳統(tǒng)茶道程序，看那一雙雙小手拿起聞香杯、品茗杯請(qǐng)客人喝茶的樣子，頗有儒雅的古人遺風(fēng)。

據(jù)了解，在這家國(guó)學(xué)館學(xué)習(xí)的孩子們年齡大多在學(xué)齡前，學(xué)習(xí)的內(nèi)容以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、傳世名畫賞析，圍棋對(duì)弈，中國(guó)茶道禮儀，古琴?gòu)椬嘈蕾p等內(nèi)容為主，此外，也不忘“習(xí)武”，在每天的固定時(shí)段，孩子們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下打一套“達(dá)摩易筋經(jīng)”。

在這里，除了孩子，傳統(tǒng)的國(guó)學(xué)內(nèi)容也吸引了不少家長(zhǎng)來探討，學(xué)習(xí)。正在這里與老師交流的家長(zhǎng)潘愛娣告訴記者，她的孩子今年三歲半，從去年開始在這里學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能背誦和理解《弟子規(guī)》的部分內(nèi)容了，回家后見到長(zhǎng)輩懂得主動(dòng)打招呼，長(zhǎng)輩召喚的時(shí)候應(yīng)答有理，在外遇到叔叔阿姨會(huì)主動(dòng)叫人，不怯生。與同齡的孩子比，她的孩子顯得很有禮貌。孩子最喜歡茶道課，而且來這里學(xué)習(xí)很輕松，也不覺枯燥。

“其實(shí)我在家也可以教我孩子，但是和別的小朋友一起的氛圍更好。我覺得中國(guó)人嘛，學(xué)國(guó)學(xué)應(yīng)該是根本。送到這個(gè)環(huán)境來，系統(tǒng)地培養(yǎng)他一下，他這個(gè)國(guó)學(xué)的底蘊(yùn)，對(duì)他以后一生，我覺得都會(huì)有很大的幫助。”潘愛娣認(rèn)真地說。

采訪過程中，不少家長(zhǎng)認(rèn)為，把孩子送到這里不是為了單純學(xué)習(xí)知識(shí)，而是期望孩子們?cè)趪?guó)學(xué)的潛移默化中學(xué)會(huì)學(xué)生如何做人。據(jù)這里的老師介紹，這一期的班上還有兩個(gè)中澳混血的小姐妹，他們的父母對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有著濃郁的興趣，先后送了兩個(gè)孩子到此學(xué)習(xí)。在一眾灰色身著灰色長(zhǎng)衫的孩子中，記者一眼就看到這兩個(gè)顯眼的小姑娘，皮膚雪白，頭發(fā)略黃。小姑娘落落大方的告訴記者，她們的中文名分別叫“唐一琪”“唐爾琪”。

對(duì)此，這里的負(fù)責(zé)人劉娜則說，中國(guó)幾千年積淀下來的傳統(tǒng)文化，讓孩子去接觸，他們會(huì)更早的受益。因?yàn)楹⒆尤搅鶜q正是他人格培養(yǎng)的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)候植入國(guó)學(xué)里面的精華，對(duì)他以后的學(xué)習(xí)，以及為人處世奠定一個(gè)基礎(chǔ)。