黑夜中的救命狂奔

　　2011年11月28日晚23點58分。

　　帽峰山下的廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院，一片寂靜，學(xué)生宿舍的燈剛剛熄滅不久。

　　19號C樓202寢室，何偉鋒吃過的泡面味道還未散去，劉建宏與室友還在小聲地聊著天。

　　突然，異樣急促類似于打鼾的聲音響徹房間，聊天被這樣的聲音驚斷，整個房間瞬間安靜下來，仿佛時間停止了。

　　聲音來自緊靠宿舍門的床鋪，那是何偉鋒的床鋪，他剛剛上床不久。

　　安靜中，這樣的聲音越發(fā)急促。

　　“阿鋒？”、“何偉鋒？”劉建宏大喊了幾聲，發(fā)現(xiàn)毫無人應(yīng)。

　　“出事了！”這是宿舍另外五名學(xué)生的第一反應(yīng)，他們走到何偉鋒的床邊，用力搖著何偉鋒的身體，但何偉鋒仿佛已經(jīng)身處另一個世界，毫無回應(yīng)。

　　不知道誰先喊出了“快，送醫(yī)務(wù)室”這句話，黃澤波、陳漢生、鄧泓兵和室友急忙將何偉鋒從床上抬了下來。

　　那一刻，他們似乎并無選擇，學(xué)院醫(yī)務(wù)室成了首選。

　　剛剛安靜下來的宿舍樓，頓時回響著急促的腳步聲，樓道里還伴隨“救命”的喊聲回音，同樓的宿舍學(xué)生阿亮以為誰又在搞惡作劇。

　　寒風(fēng)刺骨，劉建宏他們一邊在黑夜中狂奔，一邊不斷地喊著“何偉鋒”的名字。

　　29日00:05，何偉鋒被學(xué)生抬到了學(xué)院醫(yī)務(wù)室門口，但醫(yī)務(wù)室大門緊鎖。隨后多名學(xué)生拼命敲門，異口同聲地大喊“救命”。

　　據(jù)學(xué)生寫的“事件說明”顯示，在何偉鋒被抬到醫(yī)務(wù)室之前，已經(jīng)有一名學(xué)生狂奔到醫(yī)務(wù)室門口，用力敲門并大喊“救命”。

　　事后，廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院副董事長黃家凡告訴新快報記者，當晚自己被學(xué)生的呼喊聲驚醒。

　　沒必要緊張的“癲癇”

　　在學(xué)生們拼命敲門及大喊聲中，醫(yī)務(wù)室內(nèi)有了回應(yīng)的聲音。

　　據(jù)新快報記者掌握的一份簽有學(xué)生姓名和按有手印的“情況說明”中描述，一位阿姨將醫(yī)務(wù)室門打開，學(xué)生將何偉鋒抬到了床上。

　　“緊接著，醫(yī)生來了，醫(yī)生掐了何偉鋒同學(xué)的人中。”學(xué)生這樣描述道。

　　隨后，當天晚上值班的校醫(yī)蹇醫(yī)生向?qū)W生詢問了何偉鋒的情況。

　　“怎么回事？”校醫(yī)問。

　　學(xué)生向醫(yī)生陳述道：“我們關(guān)燈的23:58左右，阿鋒人倒在床上，發(fā)出類似打鼾的聲音，叫他沒反應(yīng)，我們就知道出事了，隨后我們抬他來這里了。”

　　醫(yī)生又向?qū)W生詢問，“有沒有吐泡泡？頭有沒有撞到？”

　　學(xué)生回憶片刻后，告訴醫(yī)生：“我們聽到有聲音，嘴巴有點泡泡。”

　　一名醫(yī)護人員似乎放下了警覺，根據(jù)“情況說明”中描述，醫(yī)護人員告訴學(xué)生：“你們不用緊張，這可能是癲癇，你們以后遇到這樣的事情，不用緊張，沒必要送到這里來。讓他在宿舍里躺一下就行了。”

　　學(xué)生描述的這段話，事后在新快報記者采訪中，得到了黃家凡副董事長的印證。

　　“當時醫(yī)生初步考慮是癲癇。”黃家凡這樣告訴新快報記者。

　　昨日，該校學(xué)生處副處長及黨委宣傳部部長黃菲青向新快報記者解釋：“主要是我們學(xué)校有癲癇的同學(xué)，而且誰都想不到他20歲會突發(fā)心臟病。”

　　校方最終認為，何偉鋒死于心肌梗塞。

測不到的血壓值

　　根據(jù)學(xué)生描述，醫(yī)務(wù)人員在告知學(xué)生“不必緊張、可能是癲癇”后，醫(yī)生前往辦公室拿來血壓監(jiān)測儀。

　　與此同時，何偉鋒的嘴唇發(fā)黑發(fā)紫，“有一名同學(xué)用耳朵貼近何偉鋒的胸口聽心跳，并按脈搏，發(fā)現(xiàn)脈搏很微弱。”在情況說明中，學(xué)生這樣寫下來了當時的情況。

　　隨后，醫(yī)護人員問醫(yī)生，“有沒有血壓？”醫(yī)生搖了搖頭并說：“沒有。”

　　在情況說明中，學(xué)生著重寫到了一句話：“此時醫(yī)生并沒有向何偉鋒同學(xué)做急救措施。醫(yī)生把血壓計拿回辦公室。”

　　一名學(xué)生說，醫(yī)生走后，他們發(fā)現(xiàn)何偉鋒的手腳有點發(fā)涼，嘴唇還是黑色的。在醫(yī)護人員沒有實施急救措施的時候，學(xué)生又寫道：“然而此時情況危急，一名同學(xué)給何偉鋒同學(xué)做心臟復(fù)蘇，并讓醫(yī)護人員拿紗布。”

　　根據(jù)學(xué)生描述，當時給何偉鋒做心臟復(fù)蘇的同學(xué)還給何偉鋒做了人工呼吸。

　　在此之后，醫(yī)生拿手電筒翻開何偉鋒的眼睛，并給何偉鋒輸氧氣。

　　但意想不到的一幕發(fā)生了，“氧氣瓶沒氧氣”，學(xué)生告訴新快報記者。

　　學(xué)生撥打的120

　　被告知氧氣瓶沒有氧氣后，一名學(xué)生著急地向醫(yī)生發(fā)問：“這樣怎么辦？有什么措施？”

　　此刻，他們把最后的希望寄托在校醫(yī)身上，然而，校醫(yī)搖頭說道：“現(xiàn)在沒有辦法，只能這樣子了。”

　　據(jù)在場的學(xué)生反映，醫(yī)護人員則兩次向醫(yī)生提問：“要不要叫120過來？”大概是被問煩了，醫(yī)生最終說“要吧”。

　　學(xué)生寫道：“隨后，醫(yī)護人員告訴醫(yī)生，叫了學(xué)校的車子，沒司機，司機在睡覺。”

　　校醫(yī)似乎有些慌亂了，他告訴學(xué)生，“通知你們老師。”

　　據(jù)學(xué)生手機時間記錄顯示，29日00:17，學(xué)生撥打了老師的電話。

　　掛掉老師電話后，00:20，在場的學(xué)生發(fā)現(xiàn)校醫(yī)和醫(yī)護人員根本沒有撥打120急救中心電話，隨即學(xué)生自己撥打了120急救電話。

　　不過，廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院黨委副書記、副院長肖海在接受新快報記者采訪時說：“是我們醫(yī)生撥打了120。”

　　但新快報記者從白云區(qū)太和醫(yī)院120急救中心出具的“呼叫號為201111290000024號”的登記單上顯示，最早撥打120的電話是學(xué)生的，且時間與學(xué)生所述時間吻合，為11月29日00：20：43。

跑了20公里的救護車

　　根據(jù)廣州市白云區(qū)太和醫(yī)院120出車單顯示，在學(xué)生撥打120兩分鐘后，太和醫(yī)院派出了救護車。

　　跟隨當晚出車的太和鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)科主治醫(yī)師駱永溪至今還能回憶起當時的情節(jié)：“120說天河學(xué)院有個學(xué)生昏迷了，我們整裝出發(fā)。”

　　“由于是環(huán)山省道，路不好走，但是我們司機開車開得特別快。”駱永溪這樣描述。

　　新快報記者查閱了“廣州市急救醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)救護車出車記錄”，根據(jù)記錄顯示，當晚120救護車并未趕到學(xué)校，在行駛到半路遇到了學(xué)校的校車，隨即將何偉鋒移到救護車上。

　　“當時病人臉色發(fā)白，體溫尚在，無呼吸、無心跳、瞳孔已放大。”駱永溪這樣回憶。

　　隨后，兩名學(xué)生跟著駱永溪上了救護車，“我們一上車，就不斷給病人做心肺復(fù)蘇，吸氧，開車到醫(yī)院約花了15分鐘，但還是無生命體征。”駱永溪說，何偉鋒被抬上救護車時，已經(jīng)屬于臨床死亡。

　　新快報記者發(fā)現(xiàn)，在醫(yī)院出車單里行駛距離寫道：“20公里”，醫(yī)院以最快的速度派出救護車為29日00:23:44，與校車在半路相遇的時間為00:33:37，花費10分鐘。

　　這意味著，廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院這所萬人高校，離最近的120定點醫(yī)院，也有20公里。

　　在120救護車回到醫(yī)院后，經(jīng)醫(yī)生搶救1個小時后，醫(yī)院宣布何偉鋒經(jīng)搶救無效死亡。

　　新快報記者查看何偉鋒病歷，其病歷顯示最終死亡原因為猝死。

　　副院長：要將救人學(xué)生推上被告席

　　學(xué)生供述遭天河學(xué)院全面否認

　　-新快報記者劉子瑜/文黎湛均/圖發(fā)自廣州

　　何偉鋒死后，學(xué)生們將當晚的情況寫下了情況說明，發(fā)布到了網(wǎng)上。

　　從微博到論壇，從論壇到人人網(wǎng)，一片喊“冤”的聲音，新快報就學(xué)生情況說明中的問題，向廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)詢問，校方對于學(xué)生反映的情況給予全盤否認，并堅稱學(xué)校盡了全力，第一時間進行了搶救、報120、吸氧等措施。但新快報記者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，事情并不像學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所說的那樣簡單。

　　天河學(xué)院副院長肖海甚至表示，一旦學(xué)校被家屬告上法庭，學(xué)校將會對何偉鋒宿舍的五名同學(xué)起訴，起訴原因是：“沒有撥打120，私自背何偉鋒去醫(yī)療室搶救。”

爭議一：何偉鋒送至醫(yī)務(wù)室已無生命體征？

　　12月2日，新快報記者來到廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院采訪何偉鋒猝死一事，該校黨委副書記、副院長肖海接受了新快報的記者采訪。

　　新快報記者向肖海求證，學(xué)生說何偉鋒送往校醫(yī)療室時依然有生命體征。

　　肖海在聽完新快報記者詢問后，突然大怒，斥責學(xué)生向媒體亂講，他說：“毫無任何生命體征！已經(jīng)死亡。”

　　肖海對于無生命體征的概念基于“何偉鋒送去的時候，校醫(yī)量了血壓，已經(jīng)是血壓為零了。都沒有血壓了，人就沒了。”

　　這與學(xué)生“情況說明”中吻合，“醫(yī)護人員問醫(yī)生，‘看有沒有血壓’，醫(yī)生搖了搖頭并說：‘沒有。’”

　　但學(xué)生又寫道：“一名學(xué)生將耳朵貼近何偉鋒的胸口，并摸脈搏，發(fā)現(xiàn)脈搏很微弱。”

　　那么，無血壓是否證明人已死亡？是否存在血壓為零，仍有脈搏的情況？

　　新快報就此采訪了太和鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)科主治醫(yī)師駱永溪，他說：“這不能說人已經(jīng)死亡——血壓為零，存在有脈搏跡象。一個人死亡必須是無呼吸、無心跳、無血壓、瞳孔放大、腦死亡。”

　　昨日，新快報記者再次詢問該校黨委宣傳部部長黃菲青是以何種方式判斷學(xué)生無生命體征時，他表示，當晚自己不在現(xiàn)場，不是特別清楚情況。

　　談及到學(xué)生反映摸到脈搏一事時，黃菲青說：“學(xué)生怎么會這么專業(yè)？唉，他們不負責任的說話不能信。”

　　對于這樣的爭議，新快報記者咨詢多位醫(yī)生，醫(yī)生表示：“如果一定要確定當時送往醫(yī)療室時到底有無生命體征，不是任何一方說了算，必須經(jīng)過尸體檢驗，做法醫(yī)鑒定，才能斷定真正的死亡時間。”

　　不過，家屬最終拒絕了“尸檢”。

　　副院長肖海告訴新快報記者，目前學(xué)校已經(jīng)給予家屬人道性安葬費用，且家屬對于此事無爭議。

　　爭議二：醫(yī)務(wù)室的氧氣瓶沒氧氣？

　　根據(jù)學(xué)生反映，在發(fā)現(xiàn)何偉鋒血壓為0后，校醫(yī)療室的醫(yī)護人員拿氧氣給何偉鋒輸氧，發(fā)現(xiàn)氧氣瓶內(nèi)沒有氧氣。

　　肖海副院長同樣給予否認，他說：“怎么可能沒有氧氣？這肯定不會的。”

　　而當時在場的副董事長黃家凡就此事向新快報記者解釋：“不是，是已經(jīng)給他用完了一瓶氧氣，去拿另一瓶氧氣發(fā)現(xiàn)用完了。”

　　這樣的說法，遭到了參與搶救的駱永溪醫(yī)生的反對，“一瓶氧氣開到最大流量也不可能15分鐘用完，就算是氧氣袋，也能使用30分鐘左右。”

　　而根據(jù)時間推算，何偉鋒在被抬入校醫(yī)療室到被送往醫(yī)院，在校醫(yī)療室里一共只有15分鐘時間。

　　由此推斷，15分鐘里，不可能用完一罐氧氣。而根據(jù)我國醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療器械管理規(guī)定，作為急救的氧氣，必須要保證氣體充足，能夠應(yīng)對突發(fā)病人的供給。

　　昨日，新快報記者再次就此問題向黃菲青詢問，他說：“我可以確定，有氧氣，第二天我們一早就去了，發(fā)現(xiàn)舊的氧氣罐里有半瓶氧氣，學(xué)生們反映的情況不屬實。”

爭議三：學(xué)生是好心辦壞事？

　　新快報記者在采訪中，多次向肖海副院長詢問何偉鋒當時被學(xué)生送往醫(yī)療室還有脈搏一事。

　　肖海拍桌子并大怒，直接否認此事，并說：“哪個學(xué)生說的，我可以把他推到被告席，信不信？我跟你打這個賭。”

　　記者問詢?yōu)楹我褜W(xué)生推上被告席？肖海說：“開玩笑，我真的敢把學(xué)生推到被告席，我下午就跟他們講，我說你們搞，搞不好家長把學(xué)校給推到被告席，你們才是被告。誰是被告？”

　　“這幾個學(xué)生我也不知道他們是出于什么目的，他們是怕(何偉鋒)家長追究他們責任，還是什么(其他原因)，他們就把矛盾引向了校方。”肖海同時告訴新快報記者。

　　新快報記者再次詢問肖海，學(xué)生們第一時間搶救并送何偉鋒前往醫(yī)療室，怎么就要成被告？

　　肖海說：“嚴格來講他們是好心辦壞事。我馬上就找他們幾個人談話。第一你沒有報120，第二為什么你給他背到校醫(yī)療室？你作為大學(xué)生你不知道怎么處理嗎？”

　　出診醫(yī)生駱永溪聽到肖海副院長的話，深表震驚，他說：“第一，120不是學(xué)院老師打的，是學(xué)生打的。第二，學(xué)生不把他背到醫(yī)療室，背到哪里？那是學(xué)生最后的希望了。”

　　爭議四：到底誰叫的120急救車？

　　在肖海副院長明確提出學(xué)生沒有報120急救后，新快報記者詢問：“那么，到底是誰報了120？”

　　肖海和黃家凡幾乎同時向記者說：“是我們第一時間報的120急救。”

　　那么，事情真的如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所言嗎？

　　新快報記者前往當時出車的太和鎮(zhèn)醫(yī)院調(diào)取了當晚的“廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn)醫(yī)院出車單”及“廣州市白云區(qū)120急救網(wǎng)絡(luò)呼叫記錄”顯示，當晚撥打120的最早時間為29日00:20:43，據(jù)急救中心值班人員回憶：“當時撥回去問情況，是一個學(xué)生接的，應(yīng)該是學(xué)生報的120。”

　　新快報記者調(diào)取了報案號碼后，電話聯(lián)系了報案人，詢問是學(xué)生還是老師，接電話的人明確告知記者：“我是學(xué)生，不是老師。”

　　由此可見，從29日00:05到29日00:20:43這段時間里，無論是值班醫(yī)生還是護士以及在場的廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院副董事長黃家凡，均未第一時間撥打120。

　　昨日，新快報記者再次前往學(xué)校采訪，黃菲青向記者解釋：“當時可能一時手忙腳亂，老師來不及撥打，就叫學(xué)生撥打了。”

爭議五：校醫(yī)沒有采取緊急救助措施？

　　學(xué)生們在情況說明中提及：“校醫(yī)沒有采取緊急救助措施”、“同學(xué)給何偉鋒做心臟復(fù)蘇”、“同學(xué)給何偉鋒做人工呼吸，并叫醫(yī)護人員拿紗布。”

　　這些成為了引發(fā)事件升級的關(guān)鍵性問題，新快報記者采訪當時送何偉鋒前往醫(yī)務(wù)室的五名學(xué)生，他們對此婉拒了記者的采訪。

　　但劉建宏告訴新快報記者：“情況說明，我們5個同學(xué)都按了手印，我們按了手印，就是我們對我們的話負責。”

　　該校副院長肖海對于學(xué)生這樣的說法深表氣憤，他說：“我要告訴你的是，我已經(jīng)打算處分這幾個學(xué)生了，他們說的是在歪曲事實，我們的醫(yī)生第一時間搶救了病人。”

　　而黃菲青也表示：“這個絕對是謊言，據(jù)我了解，是因為學(xué)生之前和醫(yī)務(wù)室有些不愉快的事情，從而借此事情來發(fā)泄他們的不滿。”

　　新快報記者詢問具體搶救流程和過程是怎么樣的時候，黃菲青說：“目前校醫(yī)出去旅游了，需要等到12月8日再詳談。”

【來源：金羊網(wǎng)】

【編輯：漫步】